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让生活融入数学 让数学回归生活
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摘要
在数学教学中,教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,把数学与生活实际联系起来,让数学回归生活,真正实现数学与生活的紧密结合。在教学中,引导学生寻找生活中的数学问题,是学生积累数学知识、培养学习兴趣的途径。
作者
薛桂兴
机构地区
霸州市王庄子乡王泊村完全小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第11期69-71,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
生活实际
创新精神
实践能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第11期
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