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小学音乐教学中影响学生学习的因素及对策

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摘要 一、小学音乐教育中影响学生学习的因素 (一)学生对教材内容不理解 现在的小学生普遍喜欢流行歌曲,特别喜欢活泼、欢快的歌曲形式和内容。他们特别希望自己拥有美妙的歌喉,会唱当代所有流行歌曲。唱歌是表达自己情感的最好途径,但对教材上的歌曲他们不太感兴趣。
作者 王新叶
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2015年第11期80-80,共1页 Educational Practice and Research
基金 省高等学校人文社科重点课题<高师音乐教育专业课程设置与人才培养模式研究>的阶段性成果

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