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小学音乐教学中影响学生学习的因素及对策
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摘要
一、小学音乐教育中影响学生学习的因素 (一)学生对教材内容不理解 现在的小学生普遍喜欢流行歌曲,特别喜欢活泼、欢快的歌曲形式和内容。他们特别希望自己拥有美妙的歌喉,会唱当代所有流行歌曲。唱歌是表达自己情感的最好途径,但对教材上的歌曲他们不太感兴趣。
作者
王新叶
机构地区
河北师范大学音乐学院
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2015年第11期80-80,共1页
Educational Practice and Research
基金
省高等学校人文社科重点课题<高师音乐教育专业课程设置与人才培养模式研究>的阶段性成果
关键词
小学教育
音乐教育
问题对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
教育实践与研究(小学版)(A)
2015年 第11期
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