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创新高等职业院校人才培养机制研究 被引量:6

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摘要 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》对高等职业院校创新人才培养机制提出了明确要求。当前高等职业院校在人才培养机制方面创新不足,要培育行业指导能力,发挥行业指导作用,建立人才供给与行业需求有效衔接的质量保障与专业调整机制;要广泛集聚社会资源,着力推动建立校地、校企、校校协同育人的长效机制;坚持育人为本,着力推进有利于技术技能人才全面发展的长效机制;坚持绩效导向,着力完善高职人才培养质量评价和经费投入机制。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期26-29,共4页 China University Teaching
基金 教育部人文社会科学研究项目"职业教育行业指导工作体系与运行机制研究"(项目编号:13YJC880059) 浙江省哲学社会科学规划一般课题"浙江省高职院校特色定位与发展路径研究--以区域性和行业性为视角"(课题编号:12JCJY03YB) 2015年度浙江省哲学社会科学规划课题"中高职衔接人才培养中‘学生本位’的实证研究"(项目编号:15NDJC112YB)的成果之一
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  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)[Z].2015.
  • 2童卫军,范怡瑜.行业企业参与职业教育运行模式研究[J].教育发展研究,2012,32(11):25-28. 被引量:60
  • 3马树超,王伯庆.2014中国高等职业教育质量年度报告[M].北京:高等教育出版社,2014.
  • 4国务院.关于加快发展现代职业教育的决定[Z].国发[2014]19号,2014-06-23.

二级参考文献5

共引文献105

同被引文献26

引证文献6

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