摘要
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》对高等职业院校创新人才培养机制提出了明确要求。当前高等职业院校在人才培养机制方面创新不足,要培育行业指导能力,发挥行业指导作用,建立人才供给与行业需求有效衔接的质量保障与专业调整机制;要广泛集聚社会资源,着力推动建立校地、校企、校校协同育人的长效机制;坚持育人为本,着力推进有利于技术技能人才全面发展的长效机制;坚持绩效导向,着力完善高职人才培养质量评价和经费投入机制。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2015年第12期26-29,共4页
China University Teaching
基金
教育部人文社会科学研究项目"职业教育行业指导工作体系与运行机制研究"(项目编号:13YJC880059)
浙江省哲学社会科学规划一般课题"浙江省高职院校特色定位与发展路径研究--以区域性和行业性为视角"(课题编号:12JCJY03YB)
2015年度浙江省哲学社会科学规划课题"中高职衔接人才培养中‘学生本位’的实证研究"(项目编号:15NDJC112YB)的成果之一