期刊文献+

模拟法庭课程教学模式与方法改革之探索 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 适应依法治国和司法改革对法律人才的实际需要,深化模拟法庭课程改革,构建复合型的教学模式,适用多样化的教学方法,注重多变的学生主体,跟进全方位的教师指导,建设开放性的师资队伍和多重性的成绩评价体系,对有效提升模拟法庭课程效果具有重要意义。
作者 夏利民
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第12期51-53,14,共4页 China University Teaching
基金 北京师范大学"模拟法庭教学模式与方法的改革与创新"教改项目的主要成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献214

同被引文献57

引证文献12

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部