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关于“95后”大学新生入学教育的思考
被引量:
3
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摘要
新生入学教育是大学教育的起点,也是基础。针对“95后”新生而言,良好的入学教育。不仅能够让他们快速融入大学学习中,而且能够克服他们的弱点,使其学习目标更加明确。本文首先分析了“95后”大学新生的特点,提出“95后”大学新生入学教育的相关对策,为构建全面健康的入学教育体系奠定坚实的基础。
作者
朱晓萌
机构地区
南京邮电大学传媒与艺术学院
出处
《文教资料》
2015年第27期140-141,共2页
关键词
“95后”新生
大学新生
入学教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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