高师小学教育专业教育实践能力培养平台的构建

在基础教育改革不断深化及教师资格考试制度改革的新形势下，实践取向是教师教育的基本方向，教育实践能力培养的质量成为衡量师范教育水平的重要指标。教育实践能力包括教育心理实践能力和教育技术实践能力（技能）两大部分。高师小学教育专业应该围绕这两大能力构建由课堂教学实践系统、小学实体实谢I系统和课外社团活动系统组成的教育实践能力培养平台。