巧用社会热点,激发学史兴趣

社会热点是在社会生活中引起广泛关注、信息传播量较大的一些事件。初中生对社会热点的关注热情较高。如果教师将这些社会热点与历史教学巧妙地结合起来，就可以有效激发学生学习的兴趣，同时有助于学习目标任务的实现。