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探讨小学语文课堂教学板书存在的问题及改进策略 被引量:1

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摘要 一般的课堂教学方式是利用工整有序、切中知识点的板书,再配合教师的讲述进行课堂的教学。由此可知,板书在小学语文的课堂教学中一直是必不可少的一个环节。本文笔者将结合自己多年在小学语文教学中积累的实践经验,就板书目前在教学过程中存在的问题,谈谈自己的解决策略和方法。
作者 刘怡文
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2015年第12期3-3,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

  • 1田本娜.课程.教材.教法[N].江苏出版社,2001(10).
  • 2袁开文.当代教育论坛:宏观教育研究[N].江苏出版社.2005(06).

同被引文献1

  • 1余政华.探究在小学语文课堂教学板书现状及有效措施[J].散文百家(新语文活页),2015(11):96,141.

引证文献1

二级引证文献7

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