小学语文教学中阅读训练教学方法的相关探讨——以苏教版小学语文教材为例

小学语文教师如何实现学生的自主、个性化阅读,切实、扎实提高学生的语文素养,是当前阅读教学的首要问题。教师必须将学生的阅读水平作为研究目标,开展有效阅读训练教学,以达到学生的阅读理解能力的不断提高。本文就阅读训练教学方法进行了探讨,以期达到良好的教学效果。