摘要
印度高等教育取得了巨大的成就,但是还存在质量不高、设施落后、接纳能力有限等问题,在此背景下印度工商协会联合会高等教育委员会于2013年制定并发布了《印度高等教育:2030年的愿景》,表明高等教育对未来印度经济和社会发展的作用愈发凸显。《印度高等教育:2030年的愿景》主要包括未来近20年印度高等教育转型的设想、愿景以及实现该愿景的路径三大部分。分析发现印度高等教育的发展趋势,一是特别强调向学习者为中心的教育范式过渡,二是将治理模式的改革作为重中之重。文章认为,印度高等教育改革的目标宏大,同时也任重道远。
出处
《大学(研究)》
2015年第10期53-60,52,共8页
University(Academic)
基金
江西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"中印博士生教育模式比较研究"(项目编号:15YB075)的阶段性研究成果