摘要
在农业科技推广工作中,教育模式,沟通模式、组织模式等工作已经随着农业经济的发展逐步的进行创新和完善,但是我们还应该看到地域性的差异,各种不同产业结构的差异,经济水平的高低等,对于不同的地域的经济水平、产业结构我们要采用不同的科技教育服务模式,不能生搬硬套。也不能只用一种模式,而是以一种模式为主,辅助以多种其他模式来进行科技教育服务。农业科技教育服务也不再是自上而下的政策性驱动模式,而要变为自下而上的自发式、咨询式模式。如何构建好某一地区的农业科技教育服务体系将是这一研究主题。
出处
《新疆农业科技》
2015年第5期11-13,共3页
Xinjiang Agricultural Science and Technology