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以微课堂为基础,构建高效小学数学课堂 被引量:2

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摘要 微课是一种以视频为载体的模式,具有形象生动、个性灵活的特点,在小学数学课堂中的应用可提高学生学习自主性和有效性。文章从微课元素引入、微课组合和学生自主利用微课等方面出发,探讨了微课在构建小学数学高效课堂中的作用。
作者 黄宗纯
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第12期6-7,共2页 New Curriculum Research
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