语文课堂教学中学生价值观教育困境思考

不同时期,不同国家和民族对下一代的价值观是不一样的,良好的价值观选择有利于人类全面、和谐发展。随着经济全球化、社会转型的加剧,各种价值冲突使学生思想观念产生新问题,面临着各种各样的价值取向选择的困惑。课堂教学是学生形成价值观的重要途径,语文教学更是培养学生人生观、价值观的关键学科。文章主要从课堂教学中学生价值观教育的现状及困境、问题成因、对策建议三个方面,对语文课堂教学中学生价值观教育困境进行了思考。