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初中语文阅读教学如何积累材料
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摘要
"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"任何知识体系都由知识点组成,学习需要一点一滴地积累。尤其是语文,包括听、说、读、写等方面的内容,只有加强积累,通过多种途径积累材料,才能逐渐提升语文素养。文章从阅读教学对于学生积累材料的意义入手,对初中语文阅读教学中如何做好材料积累工作展开探究。
作者
李家义
机构地区
福建省建瓯市徐墩中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第12期69-70,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
阅读教学
材料积累
写作技巧
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2015年 第12期
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