让日子过得生动有滋味

教一年级的小张老师一进办公室就抱怨：＂学生不停地报告,一会说谁上课玩橡皮了,一会说谁打他了,一会报告要上厕所……这样的情景剧每天都重复一遍,真让人崩溃。＂对面的李老师机械地画着那似乎永远画不完的钩叉,头也不抬地说：＂上课、作业、批改,再上课、作业、批改,日子就像复印机印出来的一样。＂看着小张老师那一副颓然的神情,听着李老师的笔尖有节奏地划过纸张的声音,我陷入了思考。