真实的学习课堂不拘一格

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摘要真实的学习在课堂发生了吗？我们走进了这样的课堂……镜头一波澜不惊的课堂苏教版五年级上册《找规律》的课堂上。教者钻研教材可谓细致入微,他将自己的教学流程细化为一个个的小问题：＂从左边起,盆花是按什么顺序摆放的？＂＂彩旗呢？＂＂彩灯呢？＂＂左起第15盆是什么颜色的花？＂……＂左起第17盏是什么颜色的灯？＂＂这第17盏是第几组的第几盏呢？＂＂第5盏你看不到,你怎么知道的呢？＂……＂假如余1,要怎么看？＂

作者季雪荣

机构地区江苏南通师范学校第二附属小学

出处《师道（人文）》 2015年第12期26-28,共3页

关键词学习课堂你怎么知道教学流程苏教版五年级学习活动课堂气氛校内实践就这样静思

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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