期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于工作岗位的高职助产专业基础护理技术课程改革探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于助产专业工作岗位的要求,对基础护理技术课程教学改革进行思考,探讨该门课程工学结合的思路和教学方法,为教改提供依据,并为课程深化改革奠定基础。
作者
王丽娟
机构地区
湘潭职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2015年第24期140-142,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
工作岗位
高职
助产专业
基础护理技术
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
8
共引文献
1076
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
8
1
张明娥.高职助产专业现状与人才培养的思考[J].职业教育,2012,3:82-83.
2
姜大源.
职业教育学基本问题的思考(一)[J]
.职业技术教育,2006,27(1):5-10.
被引量:607
3
姜大源.
高等职业教育的定位[J]
.武汉职业技术学院学报,2008,7(2):5-8.
被引量:244
4
姜大源.
世界职教课程改革的基本走势及启示[J]
.职业技术,2008(11):4-10.
被引量:146
5
丁琦,汪德宏.
基于工作过程的高职课程教学模式探讨[J]
.职教论坛,2010,26(2):45-46.
被引量:57
6
唐婕妤.
基于工作过程的高职护理专业课程体系开发研究[J]
.岳阳职业技术学院学报,2008,23(5):21-23.
被引量:15
7
莫选荣,罗心静.
探讨助产专业特色的基础护理教学方法[J]
.护理管理杂志,2011,11(1):46-47.
被引量:17
8
莫选荣,罗心静.
助产专业基础护理学课程教学中存在的问题与对策[J]
.中华护理教育,2014,11(9):687-689.
被引量:3
二级参考文献
24
1
朱述宾.
张焕庭主编、居思伟等副主编的《教育辞典》由江苏教育出版社出版[J]
.南京师大学报(社会科学版),1989(4):92-92.
被引量:3
2
钟建群.
美国护理教育简介[J]
.护理研究,2005,19(5):843-844.
被引量:20
3
何路明.
助产专业护理学基础教学分析与对策[J]
.护士进修杂志,2005,20(6):511-513.
被引量:5
4
姜大源.
学科体系的解构与行动体系的重构——职业教育课程内容序化的教育学解读[J]
.教育研究,2005,26(8):53-57.
被引量:342
5
林晓岚,邝静霞,马盈盈.
《基础护理学》的教学改革[J]
.护理研究(上旬版),2005,19(12):2620-2621.
被引量:3
6
徐涵.
关于我国职业教育课程改革的思考[J]
.职业技术教育,2005,26(31):19-21.
被引量:90
7
程瑞峰,孙利,吴国平,朱鹏云,缪萍,姜红英,李宁,徐国华,郑巧灵,朱福良,陈敏.
高职助产专业人才规格和培养模式研究[J]
.卫生职业教育,2006,24(4):5-7.
被引量:38
8
王晋,柳海民.
“教育”定义逻辑的再审视[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2007,6(4):29-32.
被引量:5
9
于志晶.
姜大源和他的新著《职业教育学研究新论》[J]
.职业技术教育,2007,28(15):54-56.
被引量:36
10
姜大源.
职业教育:类型与层次辨[J]
.中国职业技术教育,2008,24(1):1-1.
被引量:199
共引文献
1076
1
郇雨,畅建辉.
高等职业教育新形态活页式教材开发研究[J]
.烟台职业学院学报,2022(4):86-90.
被引量:1
2
刘树桥.
高职教育理论视域下我国高职法律教育的思考[J]
.司法警官职业教育研究,2020(2):63-69.
被引量:4
3
袁广林.
应用型本科职业通用能力培养的价值与方法[J]
.现代教育管理,2021(8):105-111.
被引量:12
4
曹靖琪.
基于“双减政策”下职业教育发展新契机探讨[J]
.理论观察,2022(4):165-167.
被引量:2
5
郭子邺,苏恒.
职业教育协同区域经济高质量发展的内在逻辑探析[J]
.湖南教育(下旬)(C),2023(4):62-64.
6
郝天聪,周晨栋.
中高职课程衔接的诉求、挑战与创新之策[J]
.湖南教育(下旬)(C),2022(10):35-36.
7
朱珉杰.
生源持续下降背景下高职院校的生存与发展[J]
.产业与科技论坛,2019,0(23):283-284.
被引量:1
8
高璇.
单片机实训工作过程中的思路设计与开发[J]
.区域治理,2017,0(5):38-38.
9
尹斌茴.
论职技教育专业设置、课程标准、教育手段[J]
.科教文汇,2007(8):107-108.
10
张春敏.
高职会计专业新课程体系探析[J]
.科技信息,2009(1).
被引量:3
同被引文献
13
1
王鹏.
试析美国职业教育中的工作岗位备就技能[J]
.教育与职业,2010(3):145-146.
被引量:2
2
方彦.
基于工作岗位基本技能的一体化实践教学体系的设计[J]
.内江科技,2014,35(6):131-131.
被引量:1
3
徐萍,席文娟,谭美春.
以学生为主体的基础护理学实训教学改革[J]
.全科护理,2015,13(19):1900-1901.
被引量:2
4
黄欲飘.
汽车发动机电控系统课程的教学策略[J]
.西部素质教育,2016,2(7):182-182.
被引量:5
5
徐金梅,许继艳.
工作过程导向理论在基础护理技术教学改革中的应用[J]
.护理实践与研究,2016,13(14):116-118.
被引量:2
6
刘芳,黄丽群,马艳艳.
学生标准化病人情景模拟教学在基础护理学实训教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2016,34(24):48-49.
被引量:27
7
王立新,李桂艳.
以职业素质培养为核心的基础护理学教学改革[J]
.学周刊,2017(7):10-11.
被引量:2
8
王东雨,董丽霞.
基础护理学课程过程化考核研究[J]
.卫生职业教育,2017,35(17):74-75.
被引量:2
9
梁滨.
基础护理技术教学的"教学做"一体化模式应用[J]
.中国继续医学教育,2017,9(21):24-26.
被引量:2
10
闫金红.
基于工作岗位的药品生产技术专业课程体系构建[J]
.科技风,2018(23):136-136.
被引量:1
引证文献
2
1
王蓉,周敏.
《基础护理技术》教学改革的实践与思考[J]
.智慧健康,2018,4(9):19-20.
被引量:1
2
林昱帆.
基于工作岗位的汽车发动机电控系统检修课程体系[J]
.时代汽车,2020(16):53-54.
被引量:1
二级引证文献
2
1
胡汉桥,陈明魁,杨时川.
“教赛创”融合的发动机电控系统检修课程教学改革探索[J]
.汽车实用技术,2021,46(11):151-153.
被引量:3
2
贾莹.
项目式教学法在基础护理技术课程中的应用[J]
.学园,2024,17(11):20-22.
1
魏影.
微课在高职护理专业基础护理技术教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2015,33(7):77-78.
被引量:19
2
孙晓艳,王俊英,周庆华.
基础护理技术课程建设与改革实证分析[J]
.卫生职业教育,2014,32(15):124-126.
被引量:1
3
焦柳英.
基础护理技术学习兴趣的培养[J]
.职业技术,2013(11):38-38.
4
马锦萍,李艳玲,张永霞,徐美贤,谢丽燕.
“教学做”一体化模式在基础护理技术教学中应用[J]
.中国高等医学教育,2013(1):113-114.
被引量:11
5
马锦萍.
情景模拟教学法在基础护理技术教学做一体化教学中应用[J]
.中国高等医学教育,2012(10):115-116.
被引量:6
6
雷巍娥.
基础护理技术课程改革与实践[J]
.卫生职业教育,2009,27(6):125-126.
被引量:3
7
冉国英.
基础护理技术实验教学现状分析及改革措施[J]
.卫生职业教育,2008,26(21):96-97.
被引量:3
8
赵彩霞.
基础护理技术课程的微课制作体会[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(11):183-183.
被引量:1
9
闫婷婷,靳璐璐,俞海龙.
基础护理技术课程考核方式改革探索与应用[J]
.卫生职业教育,2015,33(19):32-33.
被引量:1
10
王正银,杨新荣,殷翠,罗嗣芸,刘静兰.
基于护士核心能力培养的基础护理技术课程教学模式改革[J]
.卫生职业教育,2012,30(23):85-86.
被引量:3
卫生职业教育
2015年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部