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关于高职院校数学课程开展数学建模实践教学的思考 被引量:5

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摘要 本文就高职院校数学课程开展数学建模实践教学展开讨论;对无锡职业技术学院数学建模实践教学的教学理念、教学方法、教学内容及课程体系等进行了解构;对课程的教学目标,进行了新的明确界定;对阶段性教学成果进行了总结,并指出后续教研工作的重点。
作者 张建忠
出处 《机械职业教育》 2015年第12期34-36,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry
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