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研究性教学在固体物理学课程教学中的探索

Study on the Application of Research-inclined Teaching Mode in the Course of Solid States Physics
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摘要 固体物理学是一门基础理论与实际应用结合较为紧密的课程。文章结合讲授固体物理学的心得和体会,主要从教学内容的创新、教学手段的多样化、多种教学方式相结合等方面探讨了如何在固体物理学课程教学中进行研究性教学。 Solid States Physics is such a course,in which basic theory and real application are closely related. In this article we discuss how to carry Research- inclined Teaching Mode in the course of Solid States Physics from parts,including expanding teaching content,using multiple teaching technique and teaching methods.
作者 许英 贾春霞
出处 《南昌师范学院学报》 2015年第6期14-16,共3页 Journal of Nanchang Normal University
关键词 固体物理学 研究性教学 教学手段 solid states physics research-inclined teaching mode teaching methods
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