摘要
信息化给高职院校的教育和学生的学习带来深刻影响。如何在社会日益信息化的大背景下最大限度地利用信息技术,构建科学、有效的创业教育体系有着重要意义。学生、教师、制度、评价是信息化时代高职院校创业教育体系的几个重要因素。必须重视学生信息素质的培养,改进教师教学手段和教学方式,构建完整、合理的评价体系,完善组织管理与制度建设等,促进高职院校构建完善的创业教育体系以适应信息化时代的要求。
出处
《商丘职业技术学院学报》
2015年第6期108-111,共4页
JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC
基金
2014年度河南省高等教育教学改革研究项目"基于信息化视野下的高职院校创业教育体系构建的研究与实践"(项目编号:2014SJGLX082)成果