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乐考“四戒”

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摘要 近年来,在“减负”的大背景下,很多学校在作业、考试等方面作了积极探索,“乐考”就是在此背景下推出的一种考试评价的新模式,它取消了用纸笔进行测试的方式,取而代之的是用综合实践活动的游戏形式对学生的学业情况进行测评。
作者 沈远铭
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2015年第12期7-8,共2页
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