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“潜质生”心理障碍的矫正策略
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摘要
所谓潜质生,主要是指学习中成绩较差、纪律性不强、坏习惯较多的学生,这些学生中大多数并不是智力因素导致的,而是后天心理障碍影响的。
作者
何海清
机构地区
浙江省余姚市梨洲小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2015年第12期41-43,共3页
关键词
心理障碍
矫正策略
潜质
智力因素
纪律性
坏习惯
学生
学习
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教学月刊(小学版)(综合)
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