任务导向性游戏结合音乐治疗在脑瘫儿童作业治疗中的应用

目的:尝试将任务导向性游戏及音乐融合在脑瘫儿童的作业治疗中,并观察其治疗效果。方法:收集痉挛型脑瘫儿童24例,随机分为对照组和观察组各12例。对照组进行常规作业治疗,观察组将根据儿童的治疗目标,设计任务导向性游戏并配以相应的音乐应用于作业治疗中。2组分别在治疗前后行Peabody-2精细运动评估。结果:治疗8周后,2组精细运动各项指标均显著提高(P<0.05),且观察组更高于对照组(P<0.05)。结论:任务导向性游戏结合音乐疗法应用于作业治疗中可以有效改善脑瘫儿童精细运动等功能,优于常规作业治疗法。