摘要
该文针对土木工程专业毕业设计的现状及存在问题,提出通过突出过程管理和建立合理的答辩考核体系来改善毕业设计的质量。过程管理加强了对学生的监管,为完成高质量的毕业设计提供了保障,并提高了学生整体的专业素养;建立合理的答辩考核体系可更真实地反应学生毕业设计成绩,并调动学生认真进行毕业设计的积极性。该方法为土木工程专业毕业设计提供参考。
出处
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第B12期158-161,共4页
Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)