基于SPOC模式的“多媒体技术及应用”课程教学改革探讨

SPOC模式作为一种新型的在线教育模式，迅速普及和发展，引起了新一轮的教学思考和关注，也为“多媒体技术及应用”的课程改革提供了新思路。该文针对“多媒体技术及应用”课程存在的问题，结合SPOC模式的特点，提出基于SPOC模式构建“多媒体技术及应用”课程的思路和设计方法。