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朗伯-比尔定律实验教学设计研究 被引量:20

The Study of Teaching Design on Lambert-Beer Law in College Physics Experiments Education
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摘要 大学物理实验的教学方法和教学内容需要与时俱进。探讨了将科研中的物理定律引入到大学物理实验教学中,为有效推进大学物理实验教学改革提出一种新的研究方法。丰富大学物理实验内容和提高大学物理实验教学质量,充分发挥科研项目的素质教育功能,才能更好地培养学生的动手能力、思维能力和科学创新能力。 The teaching method and content of college physics experiment( CPE) need to reform and innovate constantly. This paper discusses the introduction of the physical law of scientific research into the teaching of CPE,which provides a new method to effectively promote the reform of CPE teaching. Enriching content of CPE and improving the quality of CPE,as well as giving full play to the function of quality education of the scientific research project,will be better to cultivate the students hands-on ability,thinking ability and creative ability.
作者 李劲松
机构地区 安徽大学
出处 《大学物理实验》 2015年第6期55-57,共3页 Physical Experiment of College
基金 安徽省高等学校省级质量工程项目(2014tszy004) 安徽大学本科教育质量提升计划项目(xjtszy1401)资助 安徽大学科研建设费资助(10117700014)
关键词 大学物理实验 教学和科研 教学改革 CPE teaching and science research teaching reform
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参考文献5

二级参考文献36

共引文献190

同被引文献131

引证文献20

二级引证文献55

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