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例谈物理中考命题的策略及启示——基于无锡市近年来物理中考命题的实践与思考 被引量:2

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摘要 物理中考试题的难易程度、各种题型的分布情况、题目素材的选取来源等,往往成为初中物理教学的风向标.本文通过对中考物理命题策略的研究,提出一些措施和建议,期望能回归“有利于减轻学生学业负担并提升学生科学素养”的中考命题初衷,摆脱题海战术的桎梏.
作者 彭夷 孙建生
出处 《物理通报》 2016年第1期34-40,共7页 Physics Bulletin
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育物理课程标准(2011版).北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2教育部初中毕业与高中招生考试制度改革项目组.中学命题指导·理科.南京:江苏教育出版社,2005.3.
  • 3彭夷,孙建生.谈2013年无锡市中考物理试题的导向作用[J].中学物理(初中版),2014(3):88-89. 被引量:1

同被引文献3

引证文献2

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