论网络环境下中小学图书馆馆员素质的提高

网络环境下中小学图书馆各项管理工作出现了新的特点,因而对馆员应具备的素质也提出来新的要求,本文从分析网络环境下中小学图书馆发展趋势入手,提出了馆员提高自身素质的三点要求,即加强职业道德教育,更新知识结构,多途径进行继续教育。