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图书馆辅助学生积累作文素材
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摘要
本文就中学图书馆作为学校信息部门,利用自身优势可以帮助学生积累写作素材提出看法。从图书馆如何帮助学生积累教材中的素材、如何在指导学生阅读中帮助学生积累素材、开展多样活动帮助学生理清素材三个方面阐述了自己的观点,认为图书馆可将此作为长期工作来完成,帮助学生提高写作能力。
作者
张岩
机构地区
天津市第二十五中学
出处
《办公室业务》
2013年第10S期129-130,共2页
关键词
图书馆
作文素材
积累
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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