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高中化学的学习方法研究
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摘要
高一新生在学习化学时,往往感觉初中与高中化学跨度较大,学习时比较困难。高中化学知识体系庞杂,知识点较多,随着时间的流逝,知识遗忘性较大,没有行之有效的学习方法是不行的。
作者
刘聪
机构地区
吉林省公主岭市第三高级中学
出处
《办公室业务》
2014年第1S期241-241,共1页
关键词
高中化学
学习
方法
研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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