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高校评估视角下提升教学档案管理质量的策略研究 被引量:2

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摘要 高校教学档案是高校教学过程的显性体现,是高校规范化水平和科学化程度的重要标志。目前的高校教学档案存在着系统性、服务性、规范性不强等问题。高校教学档案管理,可以从提高高校规范化办学水平、提高教学档案管理的信息化水平、提高教学档案管理的服务水平和加强高校教学档案队伍建设等方面入手,不断提高教学档案管理的质量和水平。
作者 王占可
出处 《办公室业务》 2014年第3S期185-186,共2页
基金 黄淮学院教育教学改革研究课题"黄淮学院院系教学档案建设及管理研究"[2012XJGLX1502]的阶段性成果
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