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图书馆创建儿童读书方法之探析
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摘要
从研究少儿各个年龄层阅读的不同需求、兴趣、特点入手探讨在图书馆少儿部这个平台上,通过采取有针对性的馆舍布置,举办相关少儿互动活动激发少儿阅读兴趣,提供辅助阅读服务培养、帮助少儿建立起良好的阅读习惯,让阅读滋养童心,伴随着少儿的茁壮成长。
作者
温雯杰
机构地区
包头市图书馆少儿部
出处
《办公室业务》
2014年第11S期125-126,共2页
关键词
少儿
阅读
激发
兴趣
活动
提高
能力
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
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办公室业务
2014年 第11S期
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