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建构主义视域下的秘书学专业管理学课程教学方法探析 被引量:2

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摘要 本文从秘书学专业管理学课程传统教学模式存在的问题出发,系统阐述了建构主义理论下的秘书学专业管理学课程教学方法。
作者 刘柯
出处 《办公室业务》 2015年第23期25-,29,共2页
基金 陕西地方院校大学生基层公共服务动机的实证研究 项目编号:14SKY-FWDF013
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