基于工学交替的物联网工程专业人才培养模式的实践

物联网产业作为国家战略性新型产业,社会急需物联网专业技术人才,但物联网专业作为新办专业,对其人才培养模式的研究仍处于摸索阶段。提出"以典型物联网项目应用为载体的工学交替"的人才培养模式,可以有效整合利用校内外不同教学环境和资源,并提出研究和实践的具体途径。