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基于价值观差异的中美校车安全分析

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摘要 我国中小学生的校车安全事件屡有发生,且都造成了巨大的生命财产损失,而美国校车却能获得"世界最安全车辆"的殊荣。究其原因,当然是多方面的,但最深层次的原因是来自两个民族的文化价值观念差异,尤其是生命观和法律观的不同。只有深入了解这些深层原因,才能借鉴美国的成功经验,保障我国中小学生的校车安全。
作者 张英 曹利
出处 《吉林工商学院学报》 2015年第6期96-99,共4页 Journal of Jilin Business and Technology College
基金 江苏高校哲学社会科学研究项目"中美文化差异对道路交通安全的影响--基于江苏省与俄亥俄州的跨文化研究"(2014SJD305)
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参考文献11

二级参考文献4

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共引文献173

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