高中英语写作教学策略探析

高中英语写作不仅是英语教学中的重点，更是难点。本文从高中英语写作教学中存在的三个问题——“缺乏技巧，信心不足”“词汇量少、基础不牢”“教法传统、指导不精”入手，结合实际写作教学经验，提出高中英语写作教学的策略：一是积极转变观念，巧设训练题目；二是努力创设情境，培养写作兴趣；三是结合读写方式，提高篇章理解；四是强化记忆方法，增加词汇量；五是实施全面评价，重视写作点评等。希望可以在高中英语写作教学中起到积极的作用。