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关于初中语文随笔训练及作文教学的研究
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摘要
随笔训练是一个很好的作文教学切入点。随笔的形式对于学生的写作过程没有太多束缚,能够让学生有更大的发挥空间。教师首先要明确随笔训练的目标,并且要善于挖掘有效的写作素材,激发学生的写作灵感在随笔训练教学中同样非常重要,教师要给予学生一些有针对性的引导。
作者
唐为宏
机构地区
江苏省滨海县第一初级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第12期29-29,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中
随笔训练
作文
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2015年 第12期
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