论提高初中语文作文教学效率的随笔训练

随笔是文章体裁的一种，它具有抒情和议论这两种特性，其篇幅短小精悍、形式多种多样，是一种开放性较强的体裁。教师可通过随笔训练优化作文教学。本文研究了三个方面：应用随笔描写引导学生学会观察；应用随笔描写帮助学生打好框架；应用随笔描写帮助学生锤炼文笔。