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构建以综合职业能力为核心的中职课程体系
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摘要
中职生的综合职业能力普遍较低,中职学校应构建以综合职业能力为核心的专业课程体系,通过各种途径和措施,培养和提高学生的综合职业能力。
作者
张治德
机构地区
洛阳市伊滨职业教育中心
出处
《河南农业》
2015年第20期7-7,11,共2页
关键词
中职生
综合职业能力
课程改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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河南农业
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