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构建以综合职业能力为核心的中职课程体系

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摘要 中职生的综合职业能力普遍较低,中职学校应构建以综合职业能力为核心的专业课程体系,通过各种途径和措施,培养和提高学生的综合职业能力。
作者 张治德
出处 《河南农业》 2015年第20期7-7,11,共2页
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