摘要
文章通过对3所高校本科生的抽样问卷调查,从国家、集体、家庭等方面探讨了大学生社会责任感现状。结果表明:当代大学生社会责任感的主流是积极向上的,绝大多数学生责任意识较强,但也存在一定的误区和盲点,如部分学生受环境、氛围影响较大,责任认知与责任行为相脱节;学生受政治面貌、家庭情况、父母受教育水平等因素影响较大,呈现出一定的群体差异。
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第12期123-126,共4页
Education Review
基金
福建省教育科学"十二五"规划2014年度课题重点项目"当代大学生社会责任感现状及其培养研究"(编号FJJKCGZ14-033)的研究成果