高师实践课程的价值取向及实施策略

实践教学是高师课程的重要内容,在新的教师教育课程标准下,高师实践课程的价值不仅在于让学生通过实践教学来验证和应用教育理论、进行教师岗前职业技能培训,更应进一步体现对专业的认知价值、体验价值和研究价值。高师实践教学应有效调整在课程框架构建、课程资源整合和课程效果评价等方面的实施策略,为培养具有较好的课程实施能力、较强的课程研究意识和研究能力的高素质新型师资探索有效途径。