浅谈提高小学作文教学的策略

新课标指出：＂要能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。＂作文教学应提倡乐于表达,自主写作;注重在习作实践中提高学生的认知能力与表达能力;注意读写、说写、课内外练习的结合;注意相似话题的再现和提高。