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浅谈小学作文教学低效的原因及解决对策
被引量:
1
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摘要
写作是能力发展的需要,是我们每一个人都应该具备的一项技能。在语文学习中。写作占着相当大的比重。写作不仅能够考验学生的文字功底,还能锻炼学生的描述的能力。但是目前我国小学作文教学质量很低,小学生的写作水平还有待提升。本文首先分析了小学作文教学低效的原因,然后提出了一些具体的解决对策。
作者
朱红艳
机构地区
吉林省梨树县小城子镇第二中心小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第5期132-132,共1页
关键词
小学
作文教学
低效
原因
解决对策
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2015年 第5期
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