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浅谈微课设计策略——兼评微课大赛获奖作品
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摘要
微课作为一种新兴的教学设计模式和学习方式,正以微视频为载体重塑教与学的形态,促进教育更加公平均衡、优质高效。使微课能穿透屏幕,彰显视频的魅力,需要从选题的精准、设计的精巧、过程的精练、表达的精妙、起名的精彩、制作的精细、效果的精道上努力,才能打造出优质的微课。
作者
凌巍
机构地区
南京市电化教育馆
出处
《中小学电教(综合)》
2015年第12期35-38,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
选题
设计
表达
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2015年 第12期
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