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合作学习在中学数学课堂教学中的应用

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摘要合作学习是中学数学课堂中常用的教学方法之一,它能够有效地提高课堂效率,提高学生对课堂的参与度,促进他们对数学知识的吸收和应用.但在目前的合作学习开展过程中还存在很多问题,必须正视这些问题并且提出相应的解决措施,才能实现合作学习的高效化.

作者孙吉来

机构地区山东省青岛市黄岛区高级职业技术学校

出处《数学学习与研究》 2015年第23期20-20,共1页

关键词合作学习中学数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第23期

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