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浅谈培养学生的数学学习兴趣被引量：1

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摘要兴趣是思维的动因,是强烈而又持久的学习动机.没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.只有学生热爱数学,才能产生积极持久的学习动力.因此培养学生的数学学习兴趣极为重要.本文将针对培养学生的数学学习兴趣,提出几点方法以供参考.

作者李阳

机构地区北华大学数学与统计学院

出处《数学学习与研究》 2015年第23期35-35,共1页

关键词数学学习兴趣师生关系教学内容数学美

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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数学学习与研究

2015年第23期

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