改变学习方法以提高高中生数学学习效果

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摘要社会的飞速发展,社会竞争力越来越激烈,考上一个好大学,将来找到一份好工作,就成了千千万万家长的夙愿,成了千百万高中生的使命,为了这一使命,孩子从小就得上着各种各样的补习班,没有周末,没有娱乐时间.这样拼命的付出,并不是每一名学生都得到了很好的收获.尤其是进入高中后,学习知识加深,学习压力加大,很多学生的学习积极性减弱,成绩下滑厉害.在高中的数学学科上就出现了学的很吃力的现象,这是如果不找到好的学习方法是无法学好的.

作者李卓璟

机构地区湖南省永州市第一中学

出处《数学学习与研究》 2015年第23期50-50,共1页

关键词学习方法高中数学效果

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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