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寻数学魅力,燃学习欲望

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摘要数学一直都是我国学生重点学习的学科,对于它的基础一定要牢牢打好.初中生作为新课改的主体,且初中阶段是培养学习态度和学习方法的重要时期.所以,针对初中数学的教学方法的探索势在必行,突破以往学习思维的局限,打破思维瓶颈,有效的帮助学生们了解相关基础知识,锻炼学生独立思考和开拓想象空间,帮助学生寻找数学魅力,让学生主动的去探索数学知识,点燃主动学习数学的欲望.

作者吴小莉

机构地区江苏省高邮市甘垛镇澄阳初级中学

出处《数学学习与研究》 2015年第23期154-154,共1页

关键词数学魅力初中数学学习欲望

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第23期

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