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小学数学多元化作业设计探析被引量：2

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摘要随着我国课程改革的推进和素质教育的日益深入,传统小学教育中所采用的单一的作业模式显得过于枯燥、乏味,且已经无法满足当下教育对小学数学作业所提出的要求.在这样的背景下,小学数学作业设计向多元化发展势在必行.数学作业是小学教学中一个重要的组成部分,其可以贯穿于数学学习的各个阶段,如课前预习或课后巩固练习,等等.

作者杨锋松

机构地区江苏省大丰市南阳小学

出处《数学学习与研究》 2015年第24期61-61,共1页

关键词作业设计小学教学当下教育巩固练习小学教育已学知识学习小组小学数学教师中所作业形式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第24期

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