浅谈新课程下初中数学概念教学

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摘要新课程改革把数学教学提到了新的高度,数学概念教学方法被大多数教育工作者所关注.数学概念教学是数学教学方法的重要组成部分,其主要教学目标是锻炼和培养学生的抽象思维能力.但数学概念参与数学教学时必须充分尊重初中生的思维发展特点,实现新课程改革过程中高效率数学课堂建设.

作者邹秀华

机构地区江苏省丹阳市实验学校

出处《数学学习与研究》 2015年第24期114-114,共1页

关键词新课程初中数学概念教学高效率课堂建设

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数学学习与研究

2015年第24期

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